Mit einem besonderen naturwissenschaftlichen Projekt sind die Schülerinnen und Schüler der 9b in die Vorweihnachtszeit gestartet. In den Fächern Chemie und Biologie wurde ein Experiment entwickelt, das nicht nur fachlich spannend, sondern auch stimmungsvoll und kreativ ist: „DNA Chemistree“ mit weihnachtlicher Note.
Da in Chemie aktuell das Thema Säuren und Basen auf dem Plan steht, arbeitete die Klasse mit einem natürlichen und farbenfrohen Säure-Base-Indikator – dem Rotkohlindikator. Dessen leuchtende Farbveränderungen passten perfekt zur festlichen Jahreszeit und wurden genutzt, um die Basenpaare der DNA farbig darzustellen. Die Schülerinnen und Schüler stellten die vier Bausteine Adenin (A), Thymin (T), Guanin (G) und Cytosin (C) dar, die jeweils komplementäre Paare bilden (A–T und G–C) und gemeinsam die Erbinformation eines Lebewesens codieren.
Im Biologieunterricht beschäftigen sich die Klassen parallel mit dem Aufbau der DNA. Durch die Verbindung beider Fächer konnten die Lernenden theoretisches Wissen praktisch erleben und die Struktur der berühmten Doppelhelix auf anschauliche, kreative Weise nachvollziehen. Besonders die farbliche Gestaltung und die festliche Präsentation des Projekts sorgten dafür, dass das Experiment nicht nur lehrreich, sondern auch ein stimmungsvoller Einstieg in die Weihnachtszeit wurde.
So zeigt dieses Projekt einmal mehr, wie fächerübergreifender Unterricht Wissen lebendig macht – und sogar ein bisschen Weihnachtszauber in die Naturwissenschaften bringen kann.
